Постановка шипящих и свистящих звуков
Постановка шипящих и свистящих звуков «с», «ш», «з», «ж», «ц» и «ч» является одной из важных задач логопедической работы
Ниже мы рассмотрим несколько важных аспектов, которые помогут начинающим логопедам успешно провести работу по постановке этих звуков у детей.
1.Артикуляционная гимнастика
Нередко, дети с нарушением звукопроизношения имеют проблемы с артикуляционным аппаратом. Поэтому логопед должен включать в свои занятия различные упражнения артикуляционной гимнастики, чтобы помочь ребенку укрепить мышцы артикуляционного аппарата и улучшить произношение свистящих звуков.
2.Игры и упражнения
Для успешной постановки шипящих и свистящих звуков логопед может использовать разнообразные методики и упражнения, которые помогут ребенку научиться правильно их произносить. Некоторые из методик могут включать в себя игры с зеркалом, упражнения на речевое дыхание, использование интерактивных игр и т.д. Во время онлайн-занятий, необходимо обращать особое внимание на произношение ребенка.
Вот несколько вариантов игр которые логопед может использовать во время онлайн занятий:
Логопеды онлайн-центра “Моя речь” используют для за занятий с детьми уникальные интерактивные материалы, которые помогают им эффективно корректировать речь учеников и добиваться отличных результатов.
3.Систематический подход
Для успешной постановки свистящих звуков необходим систематический подход. Логопед должен работать с ребенком регулярно, используя различные методики и упражнения, и постоянно мониторить его прогресс.
4.Работа с родителями
Родители также играют важную роль в коррекционной работе. Логопед должен постоянно взаимодействовать с родителями, объясняя им, какие методики и упражнения можно использовать дома, чтобы помочь ребенку дальше развиваться и преодолевать проблемы с произношением свистящих звуков.
В заключение, постановка шипящих и свистящих звуков является важной задачей для логопедической работы с детьми с нарушением речи. Логопед должен использовать различные методики и упражнения, работать с ребенком систематически и взаимодействовать с родителями.
Присоединяйтесь к нашей дружной команде, оставляйте заявку, и наши рекрутеры свяжутся с вами, чтобы пригласить на собеседование.
- Все начинается с диагностики
1.Артикуляционная гимнастика
Нередко, дети с нарушением звукопроизношения имеют проблемы с артикуляционным аппаратом. Поэтому логопед должен включать в свои занятия различные упражнения артикуляционной гимнастики, чтобы помочь ребенку укрепить мышцы артикуляционного аппарата и улучшить произношение свистящих звуков.
2.Игры и упражнения
Для успешной постановки шипящих и свистящих звуков логопед может использовать разнообразные методики и упражнения, которые помогут ребенку научиться правильно их произносить. Некоторые из методик могут включать в себя игры с зеркалом, упражнения на речевое дыхание, использование интерактивных игр и т.д. Во время онлайн-занятий, необходимо обращать особое внимание на произношение ребенка.
Вот несколько вариантов игр которые логопед может использовать во время онлайн занятий:
- "Собери слово". В этой игре ребенку нужно собрать слово из перемешанных букв, которые содержат, например, свистящий звук. Эта игра поможет ребенку улучшить свои навыки поиска и распознавания звуков.
- "Змейка-артикулятор". Это интерактивная игра, в которой ребенок должен передвигать змейку и произносить слова с заданным шипящим или свистящим звуком. Эта игра поможет ребенку улучшить произношение звука и координацию мышц артикуляционного аппарата.
- "Кто сказал “Ш". В этой игре ребенку предлагаются три слова, одно из которых содержит шипящий звук. Ребенок должен выбрать слово, содержащее заданный звук. Эта игра поможет ребенку улучшить узнавание и различение шипящих звуков.
- "Предметные картинки". В этой игре ребенку показываются картинки с объектами, содержащими шипящий или свистящий звук. Ребенок должен называть объекты на картинках и произносить соответствующий звук. Эта игра поможет ребенку улучшить свои навыки узнавания звуков и произношения слов.
- "Скороговорки". Логопед может использовать онлайн-ресурсы со скороговорками, содержащими свистящие звуки. Эта игра поможет ребенку улучшить произношение звуков и улучшить скорость и плавность речи.
Логопеды онлайн-центра “Моя речь” используют для за занятий с детьми уникальные интерактивные материалы, которые помогают им эффективно корректировать речь учеников и добиваться отличных результатов.
3.Систематический подход
Для успешной постановки свистящих звуков необходим систематический подход. Логопед должен работать с ребенком регулярно, используя различные методики и упражнения, и постоянно мониторить его прогресс.
4.Работа с родителями
Родители также играют важную роль в коррекционной работе. Логопед должен постоянно взаимодействовать с родителями, объясняя им, какие методики и упражнения можно использовать дома, чтобы помочь ребенку дальше развиваться и преодолевать проблемы с произношением свистящих звуков.
В заключение, постановка шипящих и свистящих звуков является важной задачей для логопедической работы с детьми с нарушением речи. Логопед должен использовать различные методики и упражнения, работать с ребенком систематически и взаимодействовать с родителями.
Присоединяйтесь к нашей дружной команде, оставляйте заявку, и наши рекрутеры свяжутся с вами, чтобы пригласить на собеседование.
©2023 МОЯ РЕЧЬ
Россия
ИНН: 771389057794
ОГРНИП: 318774600504199
ОГРНИП: 318774600504199
